【幼幼班快樂上學去】幼兒園雙月刊投稿-和孩子一起成長

  能夠抽到公幼真是老天送給嗨嗨和爸媽最好的禮物。自從確定錄取到開學的這段時間,我們時常描述幼兒園快樂的場景,舉凡:有同齡的小朋友一起玩耍、有老師教唱兒歌說故事、有阿姨煮好吃的點心、還有學校裡面好玩的設施,甚至把以前每堂上課前會向老師:「起立、立正、敬禮,老師好」如遊戲般帶入生活中,讓嗨嗨在入學前就對幼兒園的生活充滿著想像與期待。

  前半學期,課後留園完的下課時間是我們和嗨嗨上學最大的挑戰,剛開始嗨嗨總是對著下班趕來接他的爸媽一陣拳打腳踢,甚至摔東西,第一次面對孩子這樣的反應也跟著不知所措,但知道這是適應新環境產生的分離焦慮,身為父母的我們可以給予的是多一點的陪伴與支持。每晚睡前和嗨嗨抱抱,聊聊今天在幼稚園玩了些什麼、學到什麼東西;一起認識幼兒園裡的老師與同學,一問一答的互動:從幾號同學叫什麼名字?綿羊班有什麼老師?到後來問:河馬班有俐真老師嗎?嗨嗨能夠說出:「在花鹿班」。

  幼幼班2歲多的孩子正在探索世界,發展自我意識,常常大人做好了一件事,後面傳來一陣的:「我自己會做」。某天下課因為開大門、拿出鑰匙沒有讓嗨嗨自己來沿路哭鬧,當時為了堅信不能被孩子的情緒妥協,僵持不下。但回過頭想想,也許孩子的世界沒有那麼複雜,單純只是想做自己會做的事,而自理生活不正是我們希望孩子學習的嗎?下一次走過幼稚園大門時,先告訴嗨嗨:大門開關在高處是給大人開的,讓孩子明白不讓他做是安全考量;發動車子前請他幫忙拿鑰匙,並感謝他當媽媽的小幫手。

  新的學期開始了,現在每天下課迎接的是會對著爸媽笑、跑過來向爸媽擁抱的嗨嗨,也時常聽到幼兒園新教的童謠,透過每週的親子橋、學校網站上的寶貝相本、還有上學期末的耶誕晚會表演,都深刻感受到學校對於孩子們教育的用心,更感謝這一路上陪伴我們成長的-白免班:富美老師、佳芳老師及課後留園的老師們,看著孩子一步步的成長,我們也在陪伴中漸漸學習怎麼當爸媽。

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